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校车个人总结篇1
终总结回顾这一年来的工作, 在领导和全体同志的关怀、 帮助、 支持下, 紧紧围绕中心工作,不断改进工作方法,提高工作效率。严格要求自 己,按照要求,较好地完成了自己的本职工作。通过一年来的学习与 工作,工作上有了新的突破,工作方式有了较大的改变,现将一年来 的主要工作总结如下
一是加强思想, 锤炼作风。
思想是行动的先导, 思想上有了方向, 行动上就有了坐标。
一年来, 我一直没有放松对自身思想的严格要求。
一年来,认真学习了“十八大”重要精神,以党的最新理论成果武装 头脑,自觉与党中央在政治上、思想上、行动上保持一致。并及时完 成上级规定的理论学习,通过学习,提高了自己运用辩证唯物观点分 析事物,解决问题的能力。同时积极参加学校组织的各项理论学习, 学理论,找差距,定措施,进一步加强对自身思想的锤炼。
二是学习业务,提高素质。积极参加业务学习和安全学习、自觉 遵守交通规则,服从交通管理人员指挥,做到文明行车、安全礼让、 无违章、无事故。虽然我干的是司机这一行,但我清楚的认识到在现 如今高速发展的信息化时代,如不时时学习,刻刻充电,就会被社会 淘汰。在这方面我从没放松过对自己的要求。通过这一年的学习,和 自己比我感到有进步,有提高。
三是爱岗敬业, 扎实工作。
在平时的工作中, 认真执行规章制度, 严格遵守交通规则,树立安全第一思想,确保孩子安全。把学生安安 全全的送达目的地,就是我最大的愿望。在工作中我始终把安全放在 首位。按规定做好车辆的保养,保持车容整洁,车况良好。在车辆的 保养上,通过自学和多方请教,我掌握了大量的基础保养知识,对一 般技术含量不高的保养,都是自己动手。
一年来, 本人能敬业爱岗、 创造性地开展工作, 取得了一些成绩, 但也存在一些问题和不足,主要表现在
(一)政治理论学习,有时没有从思想深处去认识,领会其精神实质 和深刻,下功夫还不够,用心不足,浅学辄止,笔记体会也不够 认真扎实。
(二)对平时的学习时紧时松,不够全面扎实,自己工作学习中取得 成绩后有自满的心理。
(三)工作中还有放松要求的现象,对新知识的学习钻研上下的功夫 还不够。
(四)在学习理论和高科技知识上,只求表面的学习,而没有深入的 探索,没有真正达到学以致用的目的。
在以后的工作中,自己决心认真提高业务、工作水平,为部队的 发展贡献自己应该贡献的力量。我想我应努力做到
(一)加强自己的政治学习,努力做“十八大”精神的传播者,为全 面建设小康社会新胜利的宏伟蓝图作出新贡献。
(二)进一步树立强烈的事业心和责任感。要以高度的责任感完成好 各项工作,不断学习新知识,提高自己的业务技能。
(三)改进工作作风,扎实履行职责,力争取得新成绩。
(四)不断提高自己的思想觉悟,提高解决新情况,新问题的能力, 争取把明年的各项工作完成得更圆满、更彻底。
以上的我一年来工作情况,取得的成绩只能代表过去,在以后的 工作中, 我将吸取经验教训, 争取把各项工作完成得更圆满、 更彻底。
校车个人总结篇2
保育工作,是小朋友园保教工作中的重点;保育工作是小朋友教育、成长中不可缺少的一部分;保育员队伍建设关系到小朋友园办园质量的提高。随着科教事业的发展,小朋友园的保育工作越来越提到主要的位置上来。展望20_,回首20_,我园坚持以中心的培训指标为工作宗旨,本着提升保育员的职业素养和岗位技能的原则,在园长的领导下尽心尽力做好后勤服务工作。
一、指导思想
以本学期制定的“保育员培训计划”为基础和工作目标。认真贯彻《幼儿园园教育指导纲要》的精神,严格对保育员进行每月一次的保教方面的培训,不时提高保育质量。积极参与园里举行的各种保育学习活动,努力提高保教素质和保教质量。
二、积极参加培训,不断提升保教质量本学期
我园有6名保育员,2名炊事人员。全体后勤组人员都能积极参加每月一次的培训,在培训中,大家通过学习与交流,使每个后勤人员看到自己工作中的成绩与不足,坚定信心、继续努力工作。从而推动了我们工作效率的逐步提高。
九月份,我园进行了本学期首次保育员培训,学习的内容为《保育员工作职责》、《保育工作内容》、《清洁消毒工作》、《餐前餐后管理》。通过此次培训,保育员在今后的工作中能更好地为孩子、教师服务,使园所的保健工作更加规范有序地开展。
十月份,我园组织了一次别开生面的保育员常规操作演练活动。练兵项目包括:餐桌消毒和床铺整理。此次活动,不仅让保育员们提高了认识,锻炼了基本功,还为我园保教质量的提升奠定了扎实的基础。
十一月份,我园对食堂工作人员进行了《食堂饮食卫生工作》、《食物的加工与烹调》的知识培训。此次培训,让食堂工作人员提高了食堂安全、卫生方面的意识,他们一致认为要把安全放在先的位置,搞好服务,让全体师生满意。
三、主要措施和具体工作
我园保育员坚持每天的消毒工作。教室、寝室、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证被褥都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长,为小朋友营造通风、干净、温馨的学习环境是我园的责任和义务为了避免各种传染病的发生,除每天用84消毒液消毒外,还定时对教室和寝室进行紫外线空气消毒,同时做好有关各种传染病的多方面的预防措施,发现问题及时报告和处理。四、树立正确意识,确保教育教学工作的正常开展。小朋友园后勤工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,奠定扎实的保教基础,才能让小朋友健康活泼地成长,让家长们放心。
会上针对《纲要》中小朋友健康教育思想进行了进一步的解读。小朋友园必须把保护小朋友的生命和促进小朋友的健康当成首要任务。“树立正确的健康观念”是促进小朋友健康的前程。
校车个人总结篇3
一、精心筹备,校车启动仪式顺利召开。
国务院《校车安全管理条例》颁布后,邯郸市政府相续出台了《邯郸市人民政府关于中小学幼儿园校车购置运营管理实施意见》,我区根据上级文件精神,通过政策指导、外出学习,反复论证、修订完善了我区配备校车方案,使之更具有可行性,操作性。 作为邯郸市校车运营“1 6”试点之一,8月24日,我区校车启动仪式在新世纪广场隆重召开。目前我区配备专用校车30辆,开设专线30条,乘坐校车学生1764名。校车符合国家安全标准,并配备有智能数控设备,可以对行车线路、驾驶时速、承载情况等进行实时监控。每部校车配备了专业驾驶人员和照管人员,全程负责乘车学生的安全。
二、落实学校责任,强化日常监管,确保校车安全运行。
一是落实责任。教育局与学校,学校与学生家长、照管员之间,层层签订校车安全管理责任状,明确了学校、校车公司、家长三方的责任。二是完善制度。建立了《接送学生车辆管理制度》,保证坐车学生不误点、不迟到,保障校车按时运行。三是健全管理。各校建立了一车一档制度,切实掌握了校车的车况、司机和照管员的的相关信息;建立乘车学生详细档案,对学生基本信息存档备查;划定了固定的集合点,学生按乘车路线站队;每天有1名值日领导和1名照管员在候车点值班,清点乘车学生的人数,维持秩序,保障学生顺利交接。四是加强对学生文明安全乘车教育。定制了专门乘车卡,方便学生有序上车,要求学生上车必须系好安全带,提高学生安全意识和自我保护能力。五是严格学生乘车交接流程。教育局对学校校车车管理人员进行校车交接流程培训,要求各校校车管理人员做到每趟次都要清点乘车学生人数,并与校车照管员做好签字交接手续。确保不漏接、漏送一名学生。
三、多措并举杜绝交通事故发生。
一是大力开展交通安全教育。各校充分利用国旗下讲话、安全法制课、主题队会、电子屏幕、手抄小报、展牌、电子屏、安全教育知识竞赛、观看安全教育片等多种形式向广大学生宣传讲授交通安全知识,通过“教育一名学生,带动一个家庭”强化交通安全意识,提高交通安全防范能力。二是坚持1530安全教育机制。即每天1分钟、每周5分钟、节假日30分钟分层对学生进行交通安全教育。三是发放致学生家长一封信。进一步明确家长的责任,强化家长的监管责任,保证各方监管到位。四是完善校园周边交通安全设施。教育局与交警队、城管部门协调配合,加强了校园周边环境交通设施的专项整治。在主城区、中小学校园门口设置了减速带 、警示牌与斑马线,为学生上下学出行提供了安全保障。
校车安全管理工作是一个新生事物,虽然我们在前期工作中摸索出了一些经验和做法,但与社会和家长对解决学生乘车安全的需求相比还有一些不足和问题:
一是运力不足。校车运力不足,影响了正常的教学计划和学生的休息时间,给家长带来诸多不便的同时又带来了新的安全隐患。目前,我局已经向万合集团和市教育局申请再增加四辆校车,用以解决我区校车运力不足的问题。
二是学生交接有待进一步规范。个别值班教师和照管员对交接工作的重要性认识不足,有待进一步规范、强化。
三是校车监管人员不足。校车试运行以来,由于以往没有可借鉴的经验,头绪较多,校车监管的人员不够。
四是司机及照管员的交通安全、职业道德培训不足。校车司机和照管员素质参差不齐,并且万合集团未对其进行完善的职业道德培训,存在安全隐患。
五是校车监管无资金配置。我区目前校车共运行30辆,涉及线路30条,全部线路都在农村地区,校车运行以后,需经常到各学校、各条线路去解决校车运行中存在的问题及隐患,但目前无专项资金保障。
六是恶劣天气的界定,校车停运如何通知问题。20xx年冬季天气寒冷,并多次降雪,校车运营公司多次要求停运。学生家长对此表示不理解。到目前为止,各级文件均未明确恶劣天气的界定,没有严格的校车停运制度。
七是校车非正常停运,费用是否退还学生。20xx年下半年学生按要求实交六个月费用,但我区大部分学校由于校安工程开学较晚,并且受冬季大雪天气影响,校车也多次停运,学生家长对停运费用问题要说法。八是特困生、残疾智障学生如何收费问题。我区有一所特殊教育学校,学生全部为智障残疾学生,校车公司对这部分乘车学生的费用按包车计算,费用过高。家长表示不理解。
四、建议:
1、由市教育局出台文件,各区、县教育局成立校车安全管理办公室,办公室设在法规安全科,并增加1-3名管理人员。
2、为校车安全管理办公室配置专项管理经费、车辆,便于管理人员开展工作。
3、市教育局联合万合集团共同制定出校车交通安全、职业道德培训制度,要求万合集团定期对其进行培训。
4、市教育局和万合集团共同商讨恶劣天气的界定范围,以及校车遇恶劣天气停运程序或办法,形成文件下发县、区教育局。
5、为特困生、智障残疾学生减免部分或全额乘车费用。
校车个人总结篇4
教育部长袁贵仁说:“生命不保,谈何教育”。这是我们应当必须共同遵循的教育准则,一个没有安全保障的学校,绝对是一所不合格的学校;一个不具备安全意识的老师,绝对是一个不称职的老师。所以,我校始终将安全工作当作学校头等大事来抓。我校近一个学期以来,进一步落实教育局《东港市校车管理工作实施方案》的文件精神,针对我校校车安全管理做了很多工作,现将我校校车管理工作情况总结如下。
一、加强领导、落实责任、明确分工
我校成立了以校长为组长,副校长为副组长,主任以及班主任组员的校车安全工作领导小组,建立并完善了安全工作领导责任制和事故责任追究制,进一步明确了“谁主管,谁负责”的安全管理原则,落实了各部门安全工作责任制,形成了一级抓一级,一级对一级负责的工作格局。
二、加强培训力度,提高人员的安全意识
定期对校车驾驶人员进行安全知识培训,如《机动车驾驶员交通事故预防要点》、《东港市校车管理工作实施方案》、《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》等,增强他们的安全意识、责任意识和守法意识。
三、严格制度,落实管理
俗话说:没有规矩,不成方圆。我校建立完善了校车安全管理制度,使他们做到有章可循,有据可依。并认真落实了管理制度,建立
了每日校车运营情况登记(如学生出勤、移交登记、每天实载人数等),校车依时年审、购买保险及校车标志的申领。
四、增加校车相关设备,加强校车检查力度,做到万无一失
我校按照上级的指示精神,安装了gps定位系统,配齐了座位安全带、安全锤及灭火器,为学生安全乘车提供了有利的保障。校车每天出车前,行政领导都要督促司机对校车进行检查,并向当班领导汇报情况;校车回校后,跟车老师清点学生人数,司机再作全面的清理,确认无误后方才关好车门、车窗离开;认真做好校车的安全检查、日常维修,做到小问题不放过,检查不合格不上路。
五、加强安全教育,做文明小乘客
为了提高学生的安全意识,我们各班将安全工作纳入班级日常管理,将安全教育渗透到课堂教育教学中,为了让教师上好每一节安全课,我们还订购了相关的光碟。通过多媒体开展了“交通安全知多少”等安全教育活动,激发了孩子的学习兴趣,提高了自我保护的能力。
六、存在的问题及努力的方向
一是家长的安全意识有待加强;二是学校要求家长配合接送学生工作有待进一步完善;三是继续加强各人员安全培训力度。
校车个人总结篇5
为了进一步加强全乡中小学幼儿园交通安全隐患排查整治和教育管理工作,确保全乡中小学生和幼儿上下学的交通安全。根据上级有关部门的工作安排,结合我乡实际,我们会同县交警大队对全乡所有学校﹙幼儿园﹚接送车辆进行了多次全面清理和排查整治,做到了学生交通安全和校车安全管理工作平安有序,全年未发生一起校车安全交通事故。现将校车安全管理工作情况汇报如下:
一、基本情况
我乡现有公办学校5所,民办幼儿园2所,接送学生车辆共有8台,其中,国标车5辆,过渡车3辆,接送学生总数约430人,全乡接送幼儿车辆已全部在教育行政管理部门及交警部门备案登记。
二、交通安全排查整治和管理情况
1.提高认识,加强对学校交通安全工作的领导。今年8月全县会议后,中学成立了专门小组,制定了方案,确保中小学生及幼儿乘车的交通安全。
2.健全制度,抓好学校交通安全工作的防范。为了使我乡中小学幼儿园交通安全工作落到实处,中学对各校﹙园﹚交通安全管理制度的建立提出了具体要求。要求各学校、幼儿园建立校﹙园﹚车安全工作管理系列制度,如《校车接送制度》、《接送学生台帐》、《车辆准运制度》等等;到目前为止,我乡校车司机资质均符合交警部门的规定,车辆安全系数良好,基本上做到了乘载无超员现象。
3.排查整治,学校交通安全管理效果良好。为了使学校交通安全管理工作常抓不懈,我乡采取有效措施,防患于未然。一是经常性开展定期和不定期督查,今年以来,我们与交警大队下乡检查校车安全工作已达到6次,对一所学校校车超载行为进行严肃查处。二是定期开展安全教育和培训。为了时刻绷紧安全这根弦,始终保持清醒头脑我们,定期举办学校交通安全教育培训班,并邀请交警部门给全区中小学校(园)长和校车司机上安全课,同时要求各学校每周设立1节以上的安全教育课,对学生进行安全知识讲座,对学校交通安全管理工作起到了十分重要的作用。全年开展安全教育活动4次,举办专题培训3次。
我乡校车安全管理工作,在上级部门的正确指导下,在相关职能部门和各学校幼儿园的共同努力下,校车安全管理工作取得令人满意的成绩,全乡校车无一例意外事故发生、无一台黑车参与接送,无一个司机酒后驾车,无一起不文明驾驶事件发生,整体上校车安全管理工作不断推进。
三、存在的问题及建议
虽然我乡历年来没有发生一例校车交通安全事故,但同时我们也清醒地看到在校车安全管理工作中,不少学校不同程度存在一些问题:
1.个别民办教育机构老板存在侥幸心理,校车超载现象时有发生。
2.校车司机收入普遍不高。同时,在实际工作中,我们也遇到了一些难以解决的困难,为此,提出以下建议:
一.我乡部分农村学校学生上学路途较远,家长无法接送,又没有专用校车,部分家长自发租用三轮车接送子弟,一旦交警部门取缔这些车辆之后,安全隐患更加突出,建议政府采取妥善措施加以解决。
二.部分路段坡陡路弯,没有警示标志,行车十分危险。
以上几方面的问题和建议,恳请上级领导给予我们进一步支持,今后我们将会同交警部门一道进一步加大督查力度,加强对学校交通安全的教育管理工作,确保在安全管理工作中向家长、社会和各级领导交出一份满意的答卷。
校车个人总结篇6
一、规范用车
我校校车全部都是新购置的专用校车,全部购买车保险,司机都是证件齐全,符合驾车要求。并由总部和车老板签署校车租用和同。
二、加强管理,落实“三到位”
对于每天有近1200名学生乘坐接送车上下学的我们来说,交通安全是我校全工作的重中之重。一直以来,我们把确保学生接送车安全作为头等大事来抓,为实现安全事故为0的安全工作目标,坚持做到“三个到位”。
1、认识到位。领导重视,认识到位是确保学生接送车安全营运的有力保障。集团一直站在学校发展的高度来认识安全稳定工作,要求各校专门成立学生接送车管理领导小组,配备一名校车主管负责学校校车管理工作,负责日常管理工作。同时,将校车管理工作纳入校月考核内容,并与跟车老师考评挂钩。
2、制度到位。为了确保学生集中乘车安全,我们采取了多种措施,一是建立学生接送车辆台帐制度。学校为每辆车建立了一份运送学生车辆档案,内容包括驾驶员审批表、驾驶员基本情况表、车辆基本情况表、驾驶员安全教育记录卡、车辆安全检验卡。做到车辆、驾驶员、接送情况记录清楚,便于监督管理。 二是建立车辆管理安全责任制度。学校与学生接送车队签订了学生接送服务协议书,学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任,使学生交通安全管理职责明确,责任到人。三是建立严格的车辆检测制度。学校根据上级规定,除每学期期初与期中两次督促学生接送车辆进行检验检测,并做好记录存档外,每天两次(接送学生前)加强对学生接送车辆日常安全检查,及时掌握接送学生车辆的基本情况,并做好记录。
3、教育到位。我们要求学校坚持加强对学生乘“安全车”的规范教育。对学生乘车的礼仪等,加强对学生候车、上车、乘车、下车全过程制订规范要求,培养学生文明乘车的良好行为习惯,确保乘车过程的安全;同时结合《法制宣传教育周、月》等活动,举办交通安全报告会,请交警支队派人来校进行交通法规讲座,在校园里举办交通事故案例的板报展览,进行“安全出行-从我做起,关爱生命-从小做起”的交通安全知识竞赛等活动。
三、加强检查,强化过程管理
1、每月校车主管,卢主任不定期对校车进行抽查,发现问题及时整改。
2、定期召开校车司机、跟车老师会议,交流校车管理的经验。
3、每月上报乘车人数,总部郭主管每月不定时对校车抽查,并打分评比。
4、每天校车主管对跟车老师及时到岗,认真接送学生等工作进行监督。
四、存在的问题
1、由于我校校车车辆较多,乘坐校车的学生人数也较多,存在着很多不确定因素,给校车的安全管理增加了难度。
2、跟车老师责任心有待加强,并要求和司机相互配合。
3、跟车老师对学生乘车礼仪培训,对学生迟到的教育。
4、对司机管理,要及时到岗,并遵守交通规则,不超速行使。 我校加入金科集团后,在校车方面有了很大改变,特别是对学生乘车礼仪等方面有了很大进步,在外为校树立了良好形象,深受家长好评。今后,我们将继续不遗余力地加强对学校校车安全管理,牢固树立“安全第一”的思想,真抓实干,开创安全工作新局面。
校车个人总结篇7
转眼间,来到张渚中心幼儿园工作已经一年多,虽然说我是一名老教师,但随着园部师资的年轻化,现代化,我有必要将自身的工作细致化,知识全面化,在年轻教师面前做好表率。很有幸在10月23日参加了宜兴市妇幼保健院开展的关于“托幼机构的保育工作”和“保育员卫生于消毒培训”的理论学习,非常感谢无锡市妇幼保健机构的眭茜老师以及我们的蒋园长、王园长,是她们给了我这次难得的学习机会,让我获益匪浅。
我园教育实行“两教一保”的教育原则,教师在班上占主导作用,与幼儿共同完成各项教学任务和教研活动,使幼儿学到不少知识与经验。俗话说得好“红花需要绿叶”伴,保育员老师一整天在班上忙忙碌碌地工作,这片无私奉献的“绿叶”衬托出“红花”的艳丽。通过学习让我更加深刻的认识到,保育员工作并不只是单纯的清扫班级里的卫生,保管班级物品和幼儿的物品,而是贯穿于幼儿一日生活中的每一个环节中。如:入园、集中教育活动、游戏、户外体育活动、入厕、进餐、午睡、离园等环节,都需要保育员主动配合主班教师,共同完成一日生活中每一个环节的活动,确保幼儿在幼儿园一日生活的快乐、健康、舒适、安全。
眭茜老师讲的新时期保育员工作职责,让我明确了自己的工作职责,也明确了一日生活中高标准的保育工作要求是什么。社会在发展,对保育员工作提出了更高的要求,这就要求我们不断的学习,不断的进步才能当一名合格的、优秀的保育教师。在今后的工作中,我会更加努力,认真做好每一项工作,做有价值的工作者。